超声波液位传感器实验报告，大学物理实验中超声波液位的设计实验中有思考题如下如果在

来源：整理时间：2023-07-26 00:59:02 编辑：太阳能手机版

1，大学物理实验中超声波液位的设计实验中有思考题如下如果在

那必须有一定的厚度，否则就很难了，比如有几个mm,那应该是可以的，从水底发射超声波，油水界面会有一个反射，油跟空气的界面会有一个反射，就可以通过测这两个反射信号的时间差来测量油的厚度。但是太薄了肯定测不到。

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2，毕业设计急呐超声波传感器测液位100分求助

你老师给你出的题还真不简单，你选的超声波传感器不是40HZ而是40KHZ。R为接收，T为发射。首先你要把超声波传感器的距离信号处理成串行信号。然后在交给单片机进行处理。超声波传感器做的时候要注意温度补偿和滤波。滤波的主要作用是对抗水面产生的波纹。我有一套超声波传感器的资料测量距离是5M左右的可惜没有电子版的。你可以在网上找一下，应该有类似的资料，就搜超声波实验板就可以了，找带串行输出的，单片机和显示自己做应该不难。

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3，超声波液位传感器在实际应用中效果如何超声波油位传感器油

超声波测油的话应该没有什么问题，和其它几种测油的仪表比，说不上有什么优势和弱势。对油位精度要求不高时，用浮子式，价格便宜，容易维修；精度要求高时，可以使用电容式（射频导纳），雷达，超声波；电容式的响应时间最快，几乎没有盲区，但是油内如果含一些导电杂质，会对测量造成很大影响；雷达会有约300mm的盲区，价格很高，其它缺点很少；超声波也会有200~300mm的盲区，精度在2~4mm间，但是他是全部灌胶密封的传感器，膜片振动可以防冷凌水，带自加热功能，防结冰；超声波安装时注意，要避开波束角内有阻挡物，安装在罐子内时，不可安装在罐顶正中间，不然的话，测量值会乱跳。

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4，超声波传感器的液位测试

超声波测量液位的基本原理是：由超声探头发出的超声脉冲信号，在气体中传播，遇到空气与液体的界面后被反射，接收到回波信号后计算其超声波往返的传播时间，即可换算出距离或液位高度。超声波测量方法有很多其它方法不可比拟的优点：（1）无任何机械传动部件，也不接触被测液体，属于非接触式测量，不怕电磁干扰，不怕酸碱等强腐蚀性液体等，因此性能稳定、可靠性高、寿命长；（2）其响应时间短可以方便的实现无滞后的实时测量。系统采用的超声波传感器的工作频率为40kHz左右。由发射传感器发出超声波脉冲，传到液面经反射后返回接收传感器，测出超声波脉冲从发射到接收到所需的时间，根据媒质中的声速，就能得到从传感器到液面之间的距离，从而确定液面。考虑到环境温度对超声波传播速度的影响，通过温度补偿的方法对传播速度予以校正，以提高测量精度。计算公式为：V=331.5+0.607T （1）式中：V为超声波在空气中传播速度；T为环境温度。S=V ×t/2=V×（t1－t0）/2 （2）式中：S为被测距离；t为发射超声脉冲与接收其回波的时间差；t1为超声回波接收时刻；t0为超声脉冲发射时刻。利用MCU的捕获功能可以很方便地测量t0时刻和t1时刻，根据以上公式，用软件编程即可得到被测距离S。由于本系统的MCU选用了具有SOC特点的混合信号处理器，其内部集成了温度传感器，因此可利用软件很方便的实现对传感器的温度补偿。

5，超声波液位计输出满量程

超声波液位计的原理是测量一个超声波脉冲从发出到返回整个过程所需的时间。超声波液位计垂直安装在液体的表面，它向液面发出一个超声波脉冲，经过一段时间，超声波液位计的传感器接收到从液面反射回的信号，信号经过变送器电路的选择和处理，根据超声波液位计发出和接收超声波的时间差，计算出液面到传感器的距离。超声波属于机械波，这就决定了他的传播依赖于连续弹性介质的压力，温度，气流，湿度影响。介质压力：声波在真空下中是无法传播的，但在微真空状态下可以传播，但我们建议不要在任何真空环境应用，即微真空状态。因为可能造成超声波工作不正常或者误差变大。介质湿度：在干燥或者饱和湿度的空气中，声速最大将会变化2％，水蒸气中空气含有多种气体影响超声波发射速度；空间：在声波下面有障碍或者有管路，影响超声波发射，造成信号丢失；泡沫：被测介质所产生的大量泡沫容易吸收声波或者干扰声波发射；气流：在风速小于50km/h 时候，基本可以忽略，在风速大于50km/h时将对测量结果产生影响。

我分析是两个原因：一个是设备坏了，二是量程设置的问题，比如你的5m的罐子，但你设置的是水位4m的时候是20mA输出，现在液位超过4m，那就可能输出20mA了。

这是设置不对，超声波一般有两个设置参数：1是量程2是安装高度，这两者之间是有距离的，量程点位置就是20mA的位置，所以会与安装高度间有差值，当然你可以将两个值改为一样，但有可能永远也显示不到20mA，因为有一段是盲区。给我加分！！！

是新装的吗？如果是的话，得看量程和对应的输出是否设置正确，我遇到过这情况。没设置好的可能性大

6，实验报告怎么写

(一) 实验名称　　要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”；分析×××。　　(二) 所属课程名称　　(三) 学生姓名、学号、及合作者　　(四) 实验日期和地点（年、月、日）　　(五) 实验目的　　目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。　　（六）实验原理：在此阐述实验相关的主要原理。　　(七) 实验内容　　这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程. 　　(八) 实验环境和器材常见的物理实验器材实验用的软硬件环境（配置和器材）。　　(九) 实验步骤　　只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。　　(十) 实验结果　　实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。　　对于实验结果的表述，一般有三种方法: 　　1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。　　2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。　　3. 曲线图常见的曲线图应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。　　在实验报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。　　(十一) 讨论　　根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论？实验结果有什么意义？说明了什么问题？这些是实验报告应该讨论的。但是,不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上；更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果，这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了，应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。　　另外，也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。　　(十二) 结论　　结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、客观。

7，求一篇实验报告的范文

实验名称：影响滑动摩擦力大小的因素实验目的: 验证滑动摩擦力大小与压力大小、接触面积大小、接触面粗糙程度的关系（抄书上的实验目的，如果用到DIS系统，有的时候还要加上这样的目的如：练习使用DIS系统进行线性拟合、练习使用秒表等，不过这些不是主要实验目的啦~）实验器材:弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，砝码，刻度尺，秒表。实验原理： 1. 二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就平衡。 2. 在平衡力的作用下，静止的物体保持静止状态，运动的物体保持匀速直线运动状态。 3. 两个相互接触的物体，当它们做相对运动时或有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。 4. 弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，拉力的大小就等于摩擦力的大小，拉力的数值可从弹簧测力计上读出，这样就测出了木块与水平面之间的摩擦力。俯唬碘舅鄢矫碉蝎冬莽实验步骤：用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度；改变木块与长木板的接触面，从而改变接触面积。实验数据： 1. 用弹簧测力计匀速拉动木块，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.7N 2. 在木块上加50g的砝码，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.8N 3. 在木块上加200g的砝码，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：1.2N 4. 在木板上铺上棉布，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：1.1N 5. 加快匀速拉动木块的速度，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.7N 6. 将木块翻转，使另一个面积更小的面与长木板接触，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.7N （如果是验证欧姆定律这样的给出试验数据后根据数据画图像，并用计算器拟合算出斜率。）实验结论： 1. 摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，表面受到的压力越大，摩擦力就越大。 2. 摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大。 3. 摩擦力的大小跟物体间接触面的面积大小无关。 4. 摩擦力的大小跟相对运动的速度无关。误差分析及思考：（这个实验没有，如果换个验证波意尔定律之类的实验就要写这块了。）

分析化学实验范文请参考：   <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwenku.baidu.com%2fview%2f3bf3bc24ccbff121dd368350.html" target="_blank">http://wenku.baidu.com/view/3bf3bc24ccbff121dd368350.html</a>   <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwenku.baidu.com%2fview%2f1bcb6094dd88d0d233d46a25.html" target="_blank">http://wenku.baidu.com/view/1bcb6094dd88d0d233d46a25.html</a>   <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2f202.198.0.22%2fjiaowu%2ffenxihuaxue%2ffujian%2f080515123701.doc" target="_blank">http://202.198.0.22/jiaowu/fenxihuaxue/fujian/080515123701.doc</a>